НАТАЛІЯ ХОЛОДЕНКО

Психолог

МЕТОД НЕЙРОПЛАСТИЧНОЇ РЕКОНСТРУКЦІЇ

  • Нейрозалипання — стани фіксації, застрягання, ригідності та статичності 
  • Наша задача перевести людину зі стану залипання у нове бачення, нову точку зору, відхід від шаблонів.
Посмотреть кейсы

Про метод

Нейрозалипання

У людини є нейрозалипання — стани фіксації, застрягання, ригідності та статичності.

Наша задача

Наша задача через вправи та методики перевести людину зі стану залипання у швидкість реакції, нове бачення, нову точку зору, відхід від шаблонів. Вирішити проблему за рахунок зміни поведінки, відчуттів і тілесних патернів.

Змінюючи нейропластичність, ми змінюємо емоційний стан

Змінюючи нейропластичність, ми змінюємо емоційний стан людини.
Корекція сприйняття та розширення бачення людиною своєї життєвої ситуації, прибрати надумані деструктивні патерни поведінки.

Приклад

Приклад: боюся водити машину, але страх придуманий — немає об’єктивної причини.
У будь-якої ситуації є дно — негативне, часто надумане сприйняття сценарію. Наша задача — опустити людину на це дно, прожити негативний сценарій як можливий, зануритися в нього і потім відштовхнутися від дна та вистрибнути.

Ірраціональний страх і боротьба з ним

Люди залишаються під обстрілами, тому що бояться нового, якщо виїдуть. Не розглядають варіант переїзду через страх труднощів і невизначеності — і залишаються в зоні об’єктивної небезпеки.

Очікувані навчальні результати

Після завершення дисципліни студент повинен:

1

Пояснювати механізми нейропластичності та їхню роль у формуванні психічних процесів.

2

Аналізувати психічні стани з позиції системної нейробіології

3

Описувати функціональну роль основних нейромедіаторів у нормі та патології.

4

Розпізнавати нейробіологічні механізми тривоги, депресії, біполярного розладу, психозу, ADHD, розладів особистості, залежностей та психосоматичних станів.

5

Визначати межі психотерапевтичного впливу та критерії направлення до лікаря-психіатра.

6

Оцінювати можливості нейропластичних інтервенцій у роботі з дорослими пацієнтами.

Завдання дисципліни

  • Ознайомити студентів з принципами нейропластичності та механізмами нейропластичних змін.
  • Пояснити ієрархію мозкових систем та механізми регуляції (top-down / bottom-up).
  • Розкрити роль основних нейромедіаторів у психічній регуляції
  • Проаналізувати нейробіологічні механізми тривожних, афективних, психотичних та нейророзвиткових розладів у дорослих.
  • Визначити можливості та межі нейропластичних інтервенцій у практиці психолога.
  • Сформувати навички розпізнавання клінічних станів, що потребують направлення до психіатра.

Для кого метод

  • Метод спрямований на роботу з ресурсом майбутнього. Інші методи звернені в минуле, займають багато часу і не приводять до результату в короткі строки.
  • Стикаючись із бажаним майбутнім і розширюючи свій світогляд — як ще може бути — людина формує максимально сильний стан. Благострофа майбутнього — це ціль, яку ми хочемо створити. Метод навчає людей бачити своє найкраще майбутнє у більш широкому форматі.
  • Часто на консультаціях при питанні чого людина хоче — є обмежений репертуар ролей у своєму житті. Людина хоче чогось вузького, не розуміючи, що може хотіти більшого. Задача — побачити і створити максимально кращу картину реальності.

ПРОГРАМА НАВЧАННЯ

ЦЕНТР ПСИХОЛОГІЇ НАТАЛІЇ ХОЛОДЕНКО

ФОП ХОЛОДЕНКО Н. В. та її партнери
Україна

Політики

Договір-оферта 
Політика конфіденційності 

Контакти

support@kholodenko.net

+380 9696 8 9696